生态新锐S01E09丨李芙蓉：花粉重塑过去，严谨成就未来

李芙蓉，中山大学生态学院副教授，硕士研究生导师；从事孢粉学，古生态，古气候研究。

1、是怎样的契机让您走上科研之路？

我目前研究的方向是用花粉定量重建过去土地覆被变化。本科时所学的专业是生态学，在当时所用的教材还是孙儒泳院士的《动物生态学原理》。一次非常偶然的机会，我在生态学的课本上看到，植物的花粉可以埋藏在地层中长达数百万年之久，能作为了解过去生态环境很好的证据，当时非常震惊，从那时起小小的花粉就深深地印在了我的脑海中。后来在大三学年末硕士推免时，得知赵艳教授研究的是用花粉重建古植被和古气候，遂选择了赵老师作为我的硕士导师，开始了我的研究生生涯。从那时起，我和花粉结下了不解之缘。

2、您在海外求学和工作经历中最大的收获是什么？

       我是在瑞典的林奈大学完成了我的博士学位，并在那开展了博士后和研究员的研究工作，海外求学工作的经历让我收获匪浅。林奈大学有着十分开放的博士培养模式和自由的科研环境，借助这个平台我参加了行业内各种国际学术会议，结交了很多学术上的同行朋友。此外，我的导师在欧洲有非常庞大的朋友圈，许多她的合作者和学生等现在都成了我的合作者，与这些人的合作大大拓宽了我的科研视野。国外导师培养学生的模式是做什么以及如何做都是自己决定，我认为这种学生自主的方式对人独立思考和解决问题的能力是有很大的帮助的。

【学术会议照片】 

3、您希望创建一个什么样的课题组？

我是第一次做导师，在导师这条路上，还是一个摸索与学习的过程，因此我想以我的导师们为例，说说我未来希望创建的课题组。

       我大四开始就跟着我的硕士导师赵艳老师学习。赵老师是一个坚强独立的科学家，从赵老师的身上我学到了对科学的严谨和自身的坚韧。此外，她一直强调课题组成员之间要团结、相互协作以及建立深厚友谊的重要性，这一点让我受益颇深，即使是这么多年之后，我硕士师门的师兄师姐，师弟师妹都是很好的朋友。所以我希望我未来课题组成员能够互帮互助、共同分享，在实验中和数据处理等过程中，可以相互讲解学习到的新方法、新软件等，赠人玫瑰，手有余香。

【博士论文完成】

       博士期间我是跟着我的导师Marie-Jose Gaillard学习，从Marie-Jose 身上我学到了耐心和凡事追求完美。不管是在野外鉴定植物还是在显微镜下鉴定孢粉，Marie-Jose的耐心都让我感动，她对工作的完美主义的追求让我终身受益，因此我希望我未来的课题组成员有耐心和凡事尽善尽美的品格；我还有一位导师Shinya Sugita，也是完美主义者的典型代表，他是我的偶像，虽然科研成果不多，但是发表的都是极具影响力的成果，有好几个单篇被引用达到500以上的文章。我希望课题组的成员在学习和工作中要尽力做出有价值的成果。

【博士答辩通过】

对同学们的寄语：

我希望同学们在工作和学习中要找到适合自己的调节剂。我的调节方式就是运动，在瑞典游泳是我的调节方式，来到中大之后，很庆幸我们生态学院有一支活力十足的师生联合篮球队，晚上工作之余会时不时跟同事和同学们去球场打打球，投投篮。酣畅淋漓运动完之后，身心能得到放松，有时打完球之后，借着运动调动起来的极佳状态，还能再工作几个小时。我希望我的学生选择休闲活动时不要太局限于刷手机，可以选择打球、绘画、弹琴、跳舞等来缓解身心的疲惫，真实的生活远大于手掌中的电子屏幕。

 【我在瑞典养了七年的仙人球开花了，刚开始只有拇指那么大】

老师小档案：

教育经历

2012.11–2016.12 瑞典林奈大学生物与环境科学学院，古生态学博士

2009. 9 –2012. 6  兰州大学资源环境学院，自然地理学硕士

2005. 9 –2009. 6  兰州大学生命科学学院，生态学学士

工作经历

2020.8–至今    中山大学，生态学院，副教授

2019.1–2020.6  瑞典林奈大学，生物与环境科学学院，研究员

2017.1–2018.12 瑞典林奈大学，生物与环境科学学院，博士后

获奖情况

2014 瑞典隆德大学科研访学奖学金

2013 瑞典林奈大学科研访学奖学金

2012–2016 国家留学基金委公派留学奖学金

主要学术兼职

联合国过去全球变化研究PAGES LandCover 6k 工作组负责人之一

《Quaternary Science Review》，《Earth System Science Data》,《Holocene, Vegetation History and Archaeobotany》，《Review of Palaeobotany and Palynology》等杂志审稿人

如想了解关于我的更多信息，请参考以下网址：

http://eco.sysu.edu.cn/teacher/231

通讯员：黄愉